座谈交流勾未来

——好德国学馆举行老师家长共修座谈会

         当一个孩子在初步接触了中华优秀传统文化及国学经典、并能在日常行为中偶尔或不时释放出读经学习优异效果时，也是到了家长为孩子下一步学习作规划的时候。

        2016年7月29日下午，尽管连日高温酷暑难耐，但好德国学馆亲子班家长们一接到要召集开会共同商讨办学和交流教育孩子经验时，家长们都克服困难如约来到国学馆。周元琳教授亲自主持座谈会。她开宗明义，首先对家长们在百忙和高温中抽时间参会表达心中谢意。在简短作了开会目的、主题内容说明后，周教授便将话题交给了到会家长。韩昱辰爸爸率先发言，他充分肯定好德国学馆在开学不长时间就已经形成的办学特色，鼓励老师们要坚持将这种特色继续下去。身为中学语文老师的胡博睿母亲，是在爱人的反复催促下让儿子来好德国学馆的，她深为儿子的表现和进步而自豪——在家重活脏活抢着干，并立下了未来习大大和总理为民造福的宏愿；在安徽师大教务处工作的孟冬琪妈妈动情地列举了女儿来好德国学馆20多天的五大进步，表示自己也要跟着孩子一起学习经典；刚来时总抱着奶奶的腿一步不离的男孩子轩的奶奶，更是对好德国学馆心存无限感激……

　已初具淑女风范的朱梓畅儒雅的爸爸表示，女儿进步很大，所读的经典很多已经不知不觉会在生活中运用，常成为父母的老师。现在全家都支持小梓畅继续学习国学经典。而最让人感动的是周宏轩的妈妈。为了孩子能受到最好的教育，她摆摊挣钱，省吃俭用，并在亲身感受到国学馆老师的真诚付出后，从一个开始体验听课半小时、因个别小朋友现场不良表现当即表示”退学”，到今天发展为默默在背后为国学馆做义务宣传的“推销员”……

　　家长轮流发言，一致肯定自己孩子经一个月学习发生了显著变化，无论思维、性格、行为、还是语言以及对爸妈态度等均有了较大转变。

　目前，好德国学馆孩子家长呈现三个特点:一是对传统文化特别认同的会克服重重困难、想方设法让儿孙来学习；二是文化程度较高的高知父母，多来自安师大、皖南医学院等教师群体，占到三分之一；三是孩子已经出现较为严重问题，不知该如何解决听朋友介绍来学习的。但在座谈会上，家长们一致表示感谢好德国学馆、感谢周教授及同仁在孩子身上付出的心血，同时也更深刻理解领会好德国学馆以孩子健全人格养成和终身幸福成就为目标，以为父母家庭排忧解惑、旺家兴国为方向，蒙以养正，长善救失，培大成根基所作的一切努力。只要家长父母坚定信念，热爱传统文化，相信国学经典教育，信任好德国学馆，即使因为个别“暂时困难学生”而吓跑生源，也绝不会放弃对每个有缘到来的孩子的责任与爱！！！

　家长们表示将继续配合老师完成好下一阶段修学任务，同时保持与老师及时沟通，在勾勒孩子未来发展宏图方面着重从开发脑神经系统、提高智力入手。座谈结束，家长们集体观看了王财贵教授关于《读经教育的全程规划》精彩视频。何谓读经教育？其实就是以经典诵读为主要形式和内容的教育。王财贵教授着重强调这么几点:读经教育是符合和开发人性的、最古老而又最现代、最简单而又最高效的教育；读经教育全程的起点应该是胎儿有生命的那一刻，13岁之前是人记忆储存的黄金时期，应充分利用，大量储存；人人可以读经，终身可以读经；读经教育的原则方法是:及早，老实，大量。与经典同行，与圣贤为伍，才不会愧对难得的宝贵的“人”身。在物质生命健全的同时，让内在的精神生命不至于过度萎缩而不断得到充实，越来越饱满、广大，越来越光明。而好德国学馆正是要培养尚德之人，孝敬之人，大爱之人，博文之人，多能之人，约礼之人，一个未来能担家国大任之人！

　参加座谈交流的还有两位大肚子妈妈。会议持续近3个小时，皖江学院的准爸爸武老师陪着已经临近产期的夫人直到最后都舍不得离开！